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Che cosa significa davvero “partecipare” alla cultura? Essere pubblico, accedere a un’offerta culturale, prendere parte a un’attività? Oppure poter contribuire a immaginare, discutere e trasformare il luogo in cui si vive?

Nelle politiche europee la partecipazione culturale assume sempre più chiaramente una dimensione civica: la cultura non è soltanto un ambito al quale garantire accesso, ma uno spazio nel quale le persone possono sperimentare appartenenza, capacità di espressione e possibilità di incidere sulla propria comunità. In questa prospettiva biblioteche, musei, festival, pratiche artistiche e luoghi culturali possono diventare infrastrutture della democrazia: spazi nei quali allenare il confronto, incontrare punti di vista differenti e passare dalla condizione di destinatari a quella di protagonisti.

L’intervento partirà dalla lettura di questa idea di partecipazione nelle politiche e nei programmi europei per interrogarsi su cosa significhi tradurla concretamente nella progettazione culturale locale.

Accanto allo sguardo di una progettista socio-culturale, le voci di tre funzionari di Comuni italiani racconteranno altrettanti progetti finanziati dal programma europeo CERV – Citizens, Equality, Rights and Values, nati da percorsi progettuali sviluppati insieme a Studio 2di2 e oggi in fase di realizzazione.

Tre esperienze differenti per esplorare una stessa domanda: come può un progetto culturale creare le condizioni perché i cittadini non siano semplicemente invitati a partecipare, ma possano riconoscersi come soggetti capaci di avere voce, assumere un ruolo e contribuire alla costruzione della comunità?